Online Fortbildung: „Neurodivergenz in der pädagogischen Praxis – ADHS und Autismus verstehen und begleiten“
September 24 @ 14:00 – 18:00
Preis
70 € Mitglieder
120 € Nichtmitglieder
Zielgruppe
Pädagogische Fachkräfte
Tagespflegepersonen
Erzieher:innen
Lehrkräfte
Schulbegleitungen
Diese praxisnahe Fortbildung richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die mit neurodivergenten Kindern arbeiten – insbesondere mit Kindern mit ADHS oder Autismus. Im Alltag entstehen dabei oft Situationen, die herausfordernd wirken und Fragen aufwerfen: Was braucht dieses Kind – und was brauchen wir, um es gut begleiten zu können?
Die Fortbildung vermittelt fundiertes Wissen zu Neurodivergenz, ADHS und Autismus und verbindet dieses mit konkreten Impulsen für den pädagogischen Alltag. Im Mittelpunkt steht ein verstehender Blick auf Verhalten, Beziehung und Unterstützung.
Teilnehmende erhalten eine verständliche Einführung in das Konzept der Neurodiversität, lernen neurobiologische Hintergründe kennen und beschäftigen sich mit typischen Alltagssituationen sowie passenden Handlungsmöglichkeiten in pädagogischen Arbeitsfeldern.
Inhalte der Fortbildung
- Grundlagen von Neurodiversität und Neurodivergenz
- ADHS: Symptome, Alltag und neurobiologische Hintergründe
- Autismus: Spektrum, Merkmale und Alltagserleben
- Typische Alltagssituationen und Herausforderungen im pädagogischen Kontext
- Pädagogische Handlungsmöglichkeiten und stärkende Haltung
- Fallarbeit und Transfer in die pädagogische Praxis
Praxisbezug im pädagogischen Alltag
Die Fortbildung beleuchtet typische Herausforderungen aus dem Berufsalltag und zeigt, wie Fachkräfte neurodivergente Kinder kompetent begleiten können:
- Verhalten als Ausdruck von Überforderung, Stress oder Reizverarbeitung verstehen
- Struktur geben, ohne zu überfordern
- Übergänge begleiten und Sicherheit im Alltag schaffen
- Emotionen besser einordnen und Regulation unterstützen
- Ressourcen erkennen und im pädagogischen Alltag sichtbar machen
- Beziehungsorientiert, wertschätzend und professionell begleiten
Ziel der Fortbildung
Die Fortbildung stärkt Fachkräfte darin, Verhalten nicht vorschnell zu bewerten, sondern als Ausdruck des Nervensystems und der individuellen Verarbeitung zu verstehen.
Ziel ist es, mehr Sicherheit im Umgang mit neurodivergenten Kindern zu gewinnen und sie im pädagogischen Alltag beziehungsorientiert, kompetent und alltagstauglich zu begleiten.
Zielgruppe
- Pädagogische Fachkräfte
- Tagespflegepersonen
- Erzieher:innen
- Lehrkräfte
- Schulbegleitungen
- Weitere Fachkräfte, die mit neurodivergenten Kindern arbeiten
Referentin
Kerstin Gruler-Fuchs ist Heilpädagogin und Referentin mit Schwerpunkt Neurodivergenz, insbesondere ADHS und Autismus.
Sie ist Vorstandsmitglied von Wohnzimmer Neurodivers e. V. und engagiert sich für Aufklärung, Vernetzung und Unterstützung neurodivergenter Menschen und ihrer Familien.
In ihrer Arbeit verbindet sie fachliches Wissen mit praxisnahen, alltagstauglichen Ansätzen für pädagogische Fachkräfte.
Ihr Fokus liegt auf einem verstehenden, ressourcenorientierten Blick auf Verhalten und auf Handlungsmöglichkeiten, die Kindern im Alltag wirklich helfen.
